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读《泉水》有感_读书笔记

若水分享 1147

  《泉水》是人教课标版二年级下册第五课,下面是小编整理的《泉水》读后感,欢迎阅读了解

  篇一:《泉水》读后感

  今天下午我和爸爸一起阅读了《泉水》这一课,读完后我们才知道泉水是从山里的石缝里冒出来的,山泉也可以给山里的人提供饮水,也可以浇灌美丽的花草树木,最后,很多的山泉汇成大河流进海洋。

  一幅多么美丽的图画呀,要是我能生活在有山、有泉水的地方多好呀,那样我也可以每天都喝到甘甜的泉水,该是一件多么幸福的事情。  泉水是多么的无私,它帮助了那么多人,浇灌了那么多的花草,让有泉水的地方变得那么的美丽,真是伟大的泉水。

  篇二:《泉水》读后感

  今天,我们学了泉水的课文,泉水又清又甜,是从山上流下来的,没有污染,它含有丰富的矿物质,对身体有好处啊!  泉水看到山里的姐姐去打水,它就乐于奉献,看到火红的杜鹃花,它就说自己像一面达镜子,非常愿意帮助杜鹃花,照出杜鹃花的美丽,看到果树在喝水,它就无私的奉献,听到画眉鸟在唱歌,它就叮咚叮咚为画眉鸟伴奏。我想,我要向泉水学习,学习它乐于助人,心灵美,无私奉献的精神,我愿意帮助我身边的人,把快乐带给别人。

  篇三:《泉水》读后感

  今天,我读了《泉水》这一课,知道了泉水爱帮助别人,比如说这一个自然段:泉水流进水腰的小池,山里的姐姐提着瓦罐来打水,泉水说:“来吧,来吧,我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”

  这个自然段是我最喜欢的,这个自然段表示我们在父母和老师的关怀下幸福成长,我们要学会帮助别人,并且要多帮助别人,我们要有一颗善良的心。

  篇四:《泉水》读后感

  读了这篇课文以后,我就对妈妈说:“我多么想去看看我多么想看一下泉水这面大镜子是多么明亮,去尝试一下这做天然水塔的的水有多么甘甜,我还想去听一下它为画眉鸟伴奏有多么动听,我多么想去看看啊!”

  同学们你们是不是和我的想法一样呢?

  篇五:《泉水》读后感

  今天我读了《泉水》这篇课文,我感觉泉水很有爱心。

  它帮助一位姐姐打水、帮助杜鹃花照镜子、帮助果树浇水、帮助画眉鸟伴奏歌曲,它流进大海以后又能给人们带来雨水。

  读完这篇文章我想:每个人都应该像泉水一样,有一颗关爱他人的心,这样世界才会和平共处,帮助别人,快乐的是自己。

  篇六:《泉水》读后感

  今天,我读了《泉水》这篇课文。我感觉泉水太像我们老师了。

  老师默默无私的把她所有的知识想尽办法教给我们。  老师让我们知道我们哪里做对了,哪里做错了,还反复指导我们,让我们改正错误。

  老师象泉水一样默默奉献,不求回报,她象泉水一样在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

  篇七:《泉水》读后感

  学了《泉水》这一课后,我觉得泉水热情大方、乐于助人,心灵很美,它们为山里的姐姐送上甘甜的泉水,让杜鹃花照见了自己美丽的身影,为山坡上的果园浇水……泉水不管是穿过山谷,流过山坡,流进大海都在默默地奉献,无私的帮助别人。

  我要向泉水学习,学习它们团结友好,乐于助人的那种精神。
 


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